兰迪少儿英语PC版下载 v1.3.7.9

兰迪少儿英语是由杭州旦悦科技有限公司专为中小学生打造的优质外语学习平台。该软件支持在线课堂、同伴学习以及趣味游戏化教学，课程中融入了生动有趣的视频和课程提醒功能。名师提供一对一的辅导，有效促进外语学习，并激发孩子的学习兴趣。

兰迪少儿英语软件评价

1、同伴指导

当课堂上出现一个学生无法回答问题的情况时，教师不直接帮助解决，而是请另一个学生来教;既能让教授或指导他人提高学生自身能力并巩固运用已掌握知识，也能让被指导的学生增加更多从同伴学习的机会。

2、同伴合作

设置学生之间进行角色扮演或鼓励学生之间相互讨论等活动，并相互提供支持与帮助;让学生之间练习所学内容的同时，提高学生之间的合作能力与沟通能力，并加强互动性。

3、同伴反馈

在练习或者展示环节之后，让学生之间根据固定标准，给对方进行评价，进行互相反馈;一方面可以培养学生对他人进行评价时的逻辑思维，另一方面让同伴之间可以获得对方的鼓励与指导，相互促进学习。

4、同伴示范

根据不同学生的学习能力和表现，选出表现较好的做为学习小标兵，在老师提出问题时，选择学习小标兵先回答，给另一个学生做示范;不仅充分体现榜样的作用，鼓励并激励已学会的学生，而且促进学生之间互相学习。

5、同伴竞争

用竞争方式来进行活动或者游戏，例如看谁先完成，看谁声音大，看谁完成得更好等;有利于激发学生在课上的积极性，增加课堂趣味性，同时培养学生的竞争意识。

兰迪少儿英语软件内容

1、课前预习

通过配套的精美的学生用书，提前预习并了解即将学习的课程内容。

2、观看预习视频

结合对应的预习视频，通过视频讲解的形式，了解关键词与关键句型等内容，并熟悉发音。

3、完成预习练习

结合配套的练习册，完成预习练习，检测预习效果，并找出本课内容的难点，以便在课上多加学习，使学习过程更有正对性。

4、在线上课

在线与专业资深的外教上课互动，结合多种丰富有趣的游戏活动，练习巩固本课内容，并根据学生课上反应，适当调整教学节奏与重点，以便学生更好地掌握吸收重点知识。

5、完成复习练习

利用配套练习册，完成对应的本课复习练习，及时检测学习效果。

6、观看讲解视频

完成练习册的习题后，学生可以扫码观看复习讲解视频，仔细了解每一道题的结题思路以及准确答案，既能帮助学生查验习题的准确性，更能让学生了解每道题背后的结题逻辑。

7、抄写单词

学生均配有配套的抄写本，内含所学所有关键词的图、形、意;通过引导式的书写方法，让学生抄写重点字词，帮助其练习书写的同时，更能巩固记忆单词的形与意。

兰迪少儿英语软件功能

1、拓展:提供与课程内容相关的儿歌、绘本、早读课等全方位巩固所学知识

2、预习:互动化预习活动,强调输入,能随时随地为上课做好准备

3、上课:强互动,遵循“参与-练习-交流”学习步骤,有输入更有输出

4、测评:定期课上测评,实时反馈学习效果,查漏补缺

5、应用:录播式中教课程,结合趣味项目手工活动,应用并展示所学知识

6、复习:强反馈,线上课后作业加线下视频作业班主仟一答疑

兰迪少儿英语软件特色

新颖有效的教学主张

贯彻“同伴学习”理念，同伴学习为学生提供友好的心理环境，使其在放松状态下高效学习;

有质有料的教材产品

立体动态纸质书，包含学生用书、练习册、单词卡等纸质教材与辅助教具，可听可玩的立体动态式设计理念，让学生快乐投入到英语学习中，毫无负担;

PEER STUDY 同伴学习

兰迪课堂以学生为中心，结合同伴指导、示范、监督、竞争和反馈等多种方式，让学生在安全友好的心理环境中快乐学习，相互促进，强化孩子的合作和竞争意识，促进个体社会化发展的能力

学科英语

让孩子“浸入”在真实英语环境中，以英语为载体学习语文、数学、科学;用英语理解和获取知识，帮助形成英语思维，提高实际问题解决能力，提升核心竞争力。

PI 教学法

PI 教学法旨在通过同伴竞争、同伴反馈、同伴合作、同伴指导、同伴示范等多种形式， 达到同伴之间能进行积极有效的相互影响的目的。

全方位地道英美课程

孩子通过英文看见世界，我说愿意和你一起，见证语言的力量。

兰迪少儿英语软件优势

1、立体动态纸质书，包含学生用书、练习册、单词卡等纸质教材与辅助教具，可听可玩的立体动态式设计理念，让学生快乐投入到英语学习中，毫无负担;

2、专业双语动画片， 根据每课教材内容定制，扫码即看，实用方便，通过寓教于乐的方式立体呈现每个知识点，帮助学生快速投入学习，并高效掌握知识点;

3、科学实用辅料包， 每套教材均配有丰富有趣且实用的辅料，让学生课后可动手操作，帮助其进行课后的知识应用，提升学习兴趣的同时，加深对所学知识的印象;

4、全面有效课外拓展， 通过多种趣味形式，引入与学习重点相关的有趣内容，帮助学生开拓视野，从多视角来了解所学内容，更有利于巩固所学知识。